基于微信的移动式学习模式在研究生医学英语教学应用探讨

• 作者: 曲更宝 王引言 程石 袁菁 赵澎 隋滨滨 马军
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 移动学习 医学英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

应用微信公众号平台在研究生医学英语课程建立移动学习模式的探讨，相对于传统教学，增加了学生学习的积极性，主动性，参与性。提高了学习成绩，同时通过双向交流方式，增加师生之间的课堂内外互动，提高教学质量，提高七年制医学生的医学英语应用能力。