在体验中拥抱生活 在活动中升华品德

• 作者: 潘贤生 郑颖真
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与生活》课 儿童生活 综合课程 引导学生 体验性 活动型 小学 课改
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

课改背景下的小学《品德与生活》课以儿童生活为基础，引导学生比较全面、客观地发现和认识生活，是从儿童自己的世界出发，用儿童自己的心灵去感受生活的体验性课程。因此《品德与生活》课必须是以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，要让儿童在体验中拥抱生活，要在活动中升华品德。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘贤生		2	0	0.0	0.0
2	郑颖真		1	0	0.0	0.0