在情境中体验,在体验中成长 ——浅谈情境体验式教学在小学品德课堂中的应用

• 作者: 周丽蓉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境 多媒体 品德课堂
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学品德课堂中设置情境化的教学体验,有利于充分调动学生积极性、主动性,使学生将学习结果运用于现实生活,解决真实问题,有利于提升品德课程教学效果,实现学习结果在真实情境中的成功移迁,获得个性和道德品质的良好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽蓉	桂林市临桂区教育局教研室	2	0	0.0	0.0