构建项目课程对提高护生适应岗位能力的影响

• 作者: 章晓幸
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 项目课程 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 科研之窗
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 3127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2007.22.002

摘要

目的 通过构建临床护理技能项目课程,提高护生应岗能力.方法 根据项目化课程构建要求,通过调研、分析,构建了独立的临床护理技能项目课程并在护理专业学生中组织实施.结果 开设临床护理技能项目课程可以提高护生临床思维、沟通交流、综合运用、团结协作等方面能力.结论 在护理专业课程中开设临床护理技能项目课程是可行,也是必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章晓幸		7	115	4.0	7.0