高职医学生学习心理现状分析

• 作者: 关继国
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 医学生 学习心理
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 1962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.19.090

摘要

采用抽样调查的方法,研究高职医学生的学习效果、学习影响因素、学习心理、学习能力等,并对调查结果进行分析、讨论,以了解其学习现状,有目的地进行引导和心理疏导.