预防艾滋病同伴教育对学生家长影响

• 作者: 丁素琴 王超 贺娜雅 马迎华
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 同伴教育 评价 家长 预防艾滋病教育
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 专题报道--性病、艾滋病预防控制
• 页码范围: 1030-1032
• 页数: 3页
• 分类号: R197
• 字数: 3121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1001-0580.2007.09.003

摘要

目的 评价在中小学中开展"童心红丝带"预防艾滋病同伴教育项目对家长知识和态度的影响.方法 2005年11～12月对5个项目省市的312名项目学校学生家长和358名非项目学校学生家长进行问卷调查.结果 项目学校家长艾滋病知识总知晓率(78.75%)高于非项目学校(74.71%),差异有统计学意义(P＜0.01).艾滋病相关态度、家长与孩子的交流情况,项目学校与非项目学校比较差异均无统计学意义(P＞0.05).65.1%的家长选择在学校开设正规课程作为孩子接受预防艾滋病教育的途径,选择同伴教育的家长比例仅为16.1%,排第8位.结论 同伴教育活动在一定程度上提高了家长相关知识水平,但对家庭和社区的辐射作用还没有充分体现出来,需要进一步得到家长更广泛的接受和认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超	北京大学儿童青少年卫生研究所	173	1844	22.0	37.0
2	马迎华	北京大学儿童青少年卫生研究所	118	1503	21.0	31.0
3	丁素琴	北京大学儿童青少年卫生研究所	12	114	6.0	10.0
4	贺娜雅	北京大学儿童青少年卫生研究所	2	10	2.0	2.0