澳大利亚TAFE体系及其对我们的启示

• 作者: 王庆民
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: "TAFE"体系 启示
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高职高专教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2007.01.017

摘要

山东省电力学校自2003年加入"TAFE"培训平台以来,各级领导、骨干教师都对"TAFE"体系做了一些研究,学校也多次组织出国考察学习,"TAFE"体系的培训模式给我们带来了很多启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆民		9	8	2.0	2.0