把课堂还给学生,让课堂充满生命气息

• 作者: 蔡晓芹
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 创设情境 及时评价
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.088

摘要

课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,应是师生舒展灵性的空间,应是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口.在新课程背景下,教师需要树立这样一个理念:课堂是动的、活的、情景化的、富有个性的;课堂教学过程是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晓芹		3	0	0.0	0.0