一路感悟一路美——《鸟的天堂》教学拾零

• 作者: 崔昌玉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《鸟的天堂》 阅读教学 感悟 《语文课程标准》 引导学生 多媒体手段 心智活动 情感经历
• 年，卷（期）: xxjxckzhb_2007,（11）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

感悟是一种心智活动，一种情感经历，一种审美体验。《语文课程标准》中提出：“（阅读教学）应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”可见，感悟在阅读教学中有着重要的意义。我在《鸟的天堂》一课的教学活动中，借助声音、图像等多媒体手段，引导学生深入文本，走进具体的语言环境，有效地感悟了文本中渗透的意境美、流动美、自然美、和谐美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔昌玉		4	2	1.0	1.0