浅谈学生数学学习习惯的培养

• 作者: 严淑英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教育 学习习惯 学生成长 培养 教学工作 起步阶段 小学阶段 素质形成
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G622.56

摘要

叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期教学工作中，我深深地懂得小学阶段是学生成长的起步阶段，也是学生基础素质形成的开始阶段，低年级则是艮好习惯养成的关键期。那么，应该如伺把握好这一关键期？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，学生良好数学学习习惯的培养应当是多层面的。小学数学教育中，学生良好学习习惯的培养至少包括以下两个方面：一是一般学习习惯的培养；二是特殊学习习惯的培养。下面就具体谈一谈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严淑英		7	0	0.0	0.0