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新课改后如何培养学生的创新能力——谈化学教学中的创新教育
新课改后如何培养学生的创新能力——谈化学教学中的创新教育
作者:
黄健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学教育
化学课程
教育工作者
教育谈
高速时代
家庭小实验
新课程改革
解题思路
教育理念
探索性
摘要:
【正】21世纪是知识发展的高速时代,如今的社会要求学生不再是只有丰富知识的人,新课改后,尤其注重培养学生的学习能力,培养学生的创造性,作为一名教育工作者,对剐入门化学课程的初中学生,如何培养学生的创新能力尤其重要。现就化学教育中如何进行创新教育谈几点看法:
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篇名
新课改后如何培养学生的创新能力——谈化学教学中的创新教育
来源期刊
希望月报:下
学科
教育
关键词
化学教育
化学课程
教育工作者
教育谈
高速时代
家庭小实验
新课程改革
解题思路
教育理念
探索性
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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单位
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黄健
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希望月报:下
主办单位:
中国青年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4739
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