河北职业技术教育应当借鉴美国职教模式——以廊坊经验为例

• 作者: 王玉亮 赵尊英
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 职教模式 美国 中等职业教育 高等职业技术院校 普通中学 经验 借鉴
• 年，卷（期）: 2007,（07X）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2

摘要

美国的职业教育不是孤立、封闭的，不是与普通教育截然分开的，而是把它融合在整个教育体系中。如中等职业教育在中学中就开始实施，普通中学都开设职业技术课程。科技基础知识和基本技能训练大规模向普教渗透，培养学生具有初步的专业技能。而中学后的中、高等职业教育，又可广泛吸收中学毕业生，从而使普通中学的初级职业教育与中、高等职业技术院校的职业教育对接起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉亮		32	59	4.0	5.0
2	赵尊英		15	8	1.0	2.0