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摘要:
众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想.本文在分析了高中数学与初中数学特点变化的基础上,指出不良的学习状态是影响学生数学成绩的主要原因,认为只有科学地进行学习才能提高高中数学成绩.
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文献信息
篇名 浅析高中一年级数学如何学
来源期刊 双语学习 学科
关键词 高中一年级 数学 学习
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 蒋雪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中一年级
数学
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
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