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摘要:
本文通过对目前高校医学专业计算机课程教学现状的分析,对课程的教学内容,教学方法等提出了一些建议,强调了实践教学的重要性,对加强医学专业学生计算机能力的培养和高校医学教学改革进行了有益的探索。
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计算机课程
教学改革
医学计算机课程教学与实践
医学计算机
教学方法
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 高校医学专业计算机课程教学改革的实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 医学专业 计算机课程 教学改革
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏耘 24 91 5.0 9.0
2 臧劲松 18 143 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学专业
计算机课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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