作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机在医学领域应用范围越来越广泛,计算机教学在医学院校越来越受到重视.如何结合医学院校专业特点进行计算机教学是一个值得探讨的问题.结合教学经验,主要从分析医学专业特点制定合理的教学方案以及改革教学方法提高教学质量两个方面论述了自己的一些看法和体会,探讨了医学计算机课程的教学方法.
推荐文章
医学院校计算机课程教学改革的探索与实践
医学院校
计算机基础教育
教学改革
基于任务驱动的医学留学生计算机课程混合式教学实践
任务驱动
教学改革
计算机课程
留学生
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
基于智慧教室的大学计算机课程教学设计与实践
智慧教室
计算机
教学
设计
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学计算机课程教学与实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学计算机 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 人文与社会科学教育
研究方向 页码范围 334-335
页数 2页 分类号 G642
字数 3093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珊 南京医科大学数学计算机学教研室 17 138 6.0 11.0
2 厉浩 南京医科大学数学计算机学教研室 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (5)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医学计算机
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导