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摘要:
在对医学生计算机课程需求特点分析和研究的基础上,结合作者多年对计算机课程设置的研究与实践,并借鉴兄弟院校的经验,提出了医学专业计算机课程设置的设计思路.
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体系
信息技术
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课程
教学
发展
探索
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学专业计算机课程设置的研究与探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学生 计算机教学 课程设置
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 555-556
页数 2页 分类号 G642
字数 2606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祥生 山西医科大学计算机教学部 42 223 9.0 13.0
2 袁占花 山西医科大学计算机教学部 5 26 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (41)
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1990(1)
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2018(3)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
医学生
计算机教学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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