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摘要:
【正】综观今年高考试题,可以发现,源于课本例题、练习题、习题的试题占了一定的分量.有些高考试题是对课本例题、练习题、习题的改编或重组,有些试题是对课本原题进行改编而成的."重基础、考能力","源于课本、高于课本",是高考命题的原则.因此,对课本进行合理的利用,特别是对
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文献信息
篇名 解析几何高考解答题的分解与还原
来源期刊 中学生数理化:高二高三版 学科 教育
关键词 标准方程 人教版教材 题设 待定系数法 焦点距离 知识联系 课本知识 子顺 专家编写 沂州
年,卷(期) 2007,(11S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G634.6
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研究主题发展历程
节点文献
标准方程
人教版教材
题设
待定系数法
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知识联系
课本知识
子顺
专家编写
沂州
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
出版文献量(篇)
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