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摘要:
【正】在体育教学过程中,由于教学环境的特殊性,教学个体的差异,教师的教学水平高低,必不可免地会出现一些棘手的突发事件,是坚持说理,启发,疏导,还是粗暴地压服,其教育效果是绝然不同的,这就得看教师的教育机智应变能力如何?
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文献信息
篇名 运用教育机智,提高教学效果
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 教育机智 教学效果 体育教学 必不可免 绝然不同 应变能力 中学体育课 放松练习 组织纪律性 教育过
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
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教育机智
教学效果
体育教学
必不可免
绝然不同
应变能力
中学体育课
放松练习
组织纪律性
教育过
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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