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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学在教学体系中处于重要地位,为小学其他学科的学习奠定了基础。小学生作为有其独有特点的特殊群体,在进行小学语文的教学过程中,教师要结合小学生的具体实际,吸引学生的注意力,从而提高教学的效果。
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教学效果
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课堂教学
效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 吸引学生注意力,提高教学效果--谈如何提高小学语文的教学效果
来源期刊 新课程 学科
关键词 注意力 小学语文 教学效果
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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注意力
小学语文
教学效果
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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