教育管理方向教育硕士课程体系的构建

• 作者: 徐晓明 薛卫军
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教育硕士专业学位 课程体系 教育管理 高等教育价值观 教育战线 教育服务 鲜明特征 大学思想
• 年，卷（期）: 2007,（08S）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G643.7

摘要

多元化的高等教育价值观是21世纪大学思想的一个鲜明特征,追求个人、知识、社会的和谐发展将成为21世纪大学理念的价值取向。教育硕士专业学位的设置反映了一种新的具有时代特征的教育理念,它促使个人、知识和社会的价值取向完美结合。它体现了提高基础教育战线上的教师素质、促进基础教育的改革和发展以及为基础教育服务的功能．为教育战线上工作者的继续教育提供了服务、实现了终身教育目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓明	苏州大学研究生部	25	103	6.0	9.0
2	薛卫军	苏州大学教育学院	3	5	1.0	2.0