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摘要:
教师要把培养学生的跨文化交际意识作为主要的教学任务之一,在传授英语语言知识的同时,把文化背景知识融入到语言教学过程中去,有意识地提高学生的英语文化意识,了解文化差异,消除文化障碍,逐步培养学生得体运用英语的跨文化交际能力.
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高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 谈高中生跨文化交际意识的培养
来源期刊 双语学习 学科
关键词 跨文化交际意识 文化差异 文化障碍 教材 跨文化交际能力
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际意识
文化差异
文化障碍
教材
跨文化交际能力
研究起点
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