新课程理念下如何提高教学质量

• 作者: 孔凡莲 徐勇 杨治学
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 教学质量 人的素质 教育教学 自主学习 自主发展 教学实践 积极意义
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勇		3	3	1.0	1.0
2	孔凡莲		1	0	0.0	0.0
3	杨治学		1	0	0.0	0.0