作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经济学是研究混合经济条件下稀缺资源的合理配置与利用的科学,是国家教育部审定的财经类.管理类专业的核心专业基础课程之一。教师作为教学工作的主导.教师的知识和能力结构与教学水平.人才培养质量有直接的关系。因此.根据应用性人才的培养目标.探讨应用性本科经济学教师的知识和能力结构要求.对于提高应用性本科经济学教师的整体素质和应用性人才培养质量具有重要的意义。
推荐文章
经济学本科实验教学改革探索
经济专业
本科教育
实验教学改革
本科教育中税收学应用性人才培养的思考
本科教育
税收学
应用性人才
传承与超越——"西方经济学"教学改革探析
'西方经济学'
教学改革
教学观念
教学方式
教学评价
应用型本科经济学专业模块化教学探索
应用型
经济学专业
模块化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用性本科经济学教师知识和能力要求探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 应用性人才 教师知识 经济学 能力要求 本科 人才培养质量 专业基础课程 能力结构
年,卷(期) 2007,(09S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧凤 北京联合大学管理学院 32 235 11.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用性人才
教师知识
经济学
能力要求
本科
人才培养质量
专业基础课程
能力结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导