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摘要:
文章从教学的角度探讨了作为一名视唱练耳教师应该具备的基本素质是传授者、表演者、博学者和心理学者.
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概述
关系
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 视唱练耳教师应具备哪些素质
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 视唱练耳 教学 素质 学习动机
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G45
字数 1438字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷 江汉大学实验师范学院 6 16 2.0 4.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
教学
素质
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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