数学教学中学生自我调节能力的培养策略

• 作者: 王志平
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 自我调节能力 培养策略 意识对象 数学考试 学习过程 数学学习成绩 考试失误 整体学习 能
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】众所周知,学科教学中自我调节能力是指为了保证学习的高效和成功,将学习活动作为意识对象,对其进行积极主动的计划、检验、调节和管理,从而实现学习目标的能力。迄今为止,以学科学习自我调节能力为背景的研究并不多见,具体到小学数学教学中学生自我调节能力的培养研究更是少见。小学数学教学中自我调节能力

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志平		4	4	1.0	2.0