高校学生辅导员的角色与职能分析

• 作者: 刘术泉 卞亚琴 邱珊珊
• 来源期刊: 新西部(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 角色 职能
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 领导与决策
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.02.040

摘要

高校学生辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,在高校学生思想政治教育工作中扮演着非常重要的角色.而随着辅导员制度的不断完善和高校、学生对辅导员要求的不断提高,辅导员的角色也出现了多重性、多元化发展的趋势.已经由过去那种单一的思想政治教育者角色发展成集思想政治教育者、引路人、管理者、教育者、服务者、学者和研究员于一身的多重身份.该文对高校学生辅导员的角色定位和职能要求进行了分析,希望有助于辅导员角色与职能的明确和定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞亚琴	华中师范大学政法学院	12	47	3.0	6.0
2	刘术泉	华中师范大学管理学院	5	30	2.0	5.0
3	邱珊珊	华中师范大学教育学院	6	25	2.0	5.0