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摘要:
学分制这种教学管理制度使高职学校学生管理工作面临着新的问题,必须要通过探索,尝试逐步加以解决,本文简单介绍了学分制的内涵、特点,分析了学分制条件下高职学校学生管理实践中所遇到的一些问题,借鉴其他学校经验,提出了一些思考意见.
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学分制条件下学生教育管理工作探讨
学分制
学生教育
学生管理
模式
试论学分制条件下高职学生德育工作面临的挑战与对策
学分制
思想意识
德育工作
挑战
对策
“以人为本”思想下的高职院校学生管理工作
高职院校
学生管理
以人为本
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学分制条件下高职院校学生管理工作的尝试
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 学分制 管理工作 工作尝试
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 2,4
页数 2页 分类号 G71
字数 3561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺大松 2 2 1.0 1.0
2 刘福华 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学分制
管理工作
工作尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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