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浅谈创新思维在音乐课堂教学中的作用
浅谈创新思维在音乐课堂教学中的作用
作者:
鲍铁萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新思维
音乐教学
合作意识
摘要:
创新教育是素质教育的核心,创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准,要让学生适应知识经济时代的发展和竞争,成长为新时代的人才,就必须在课堂上进行创新教学.中专音乐课没有升学压力,这反而解放了教师,音乐教师可以放开手脚,紧跟时代的步伐,大胆实践和探索创新教学.
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文献信息
篇名
浅谈创新思维在音乐课堂教学中的作用
来源期刊
希望月报(上半月)
学科
教育
关键词
创新思维
音乐教学
合作意识
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
艺体教育
研究方向
页码范围
125
页数
1页
分类号
G63
字数
2547字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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鲍铁萍
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创新思维
音乐教学
合作意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位:
中国青少年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-422
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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