中小学生国防教育之我见

• 作者: 葛志刚
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 国防教育 中小学生 浅见
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G418
• 字数: 1698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.06.033

摘要

当今,和平与发展已成为世界的两大主题.世界要和平、国家要发展、社会要进步、经济要繁荣、生活要提高,这是各国人民的普遍要求.近年来中小学生的国防教育,在党中央、国务院和地方政府的高度重视和大力支持下,取得了可喜成绩,但随着市场经济的发展和国际国内形势的变化,仍有诸多亟待改进和加强的地方,特别是开设国防教育课,不少中小学校目前还仅是停在嘴上,写在纸上.在开展国防教育时,部分学校教师有的结合有关学科进行教育,有的临时找几种国防报刊备备课,照本宣科;有的地方一些学校虽也编印了国防教育课本,但也就那么几本,不论中小学校,一律"一刀切"、"一锅煮",没能做到像数学、语文等那样分年级进行编写教材,针对性很不够.因此,就出现了教师难以开展不同层次的教学、学生"吃不了"或"吃不饱"的现象.