关于如何提高钢结构课程教学质量的几点体会

• 作者: 曾晓云 金瑾
• 来源期刊: 中国水运(理论版)
• 学科: 教育
• 关键词: 钢结构 教学质量 提高
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

钢结构课程是土木工程专业的必修课,是一门理论性与应用性并重的课程.想要提高钢结构课程教学质量,笔者认为首先要注重绪论的讲解,其次抓住重点,针对各部分内容的不同特点,对教学内容作合理安排,此外还要在教学过程中适当的采用多媒体工具和教学摩具来辅助教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾晓云	新疆石河子大学水利建筑工程学院	6	4	1.0	2.0
2	金瑾	新疆石河子大学水利建筑工程学院	1	0	0.0	0.0