儿童心理理论与道德发展之间的关系及其对教育的启示

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理理论 道德发展 儿童
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 高校之窗
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3121字
• 语种: 中文

摘要

心理理论发展与道德发展是儿童社会化的两个重要部分,本文从多个方面论述了二者之间的关系,并探讨了对儿童进行道德教育的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟	西南大学心理学院	114	562	12.0	19.0