浅谈师生间的心理交流

• 作者: 王育君
• 来源期刊: 中国保健
• 学科: 医学
• 关键词: 师生 心理交流
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3
• 语种: 中文

摘要

教师的教育活动是由教师的心理需要引起的,学生的活动是由学生的心理需要引起的.一般说来,教师基本的心理需要是希望自己能教好学生,期待他们成材,而学生基本的心理需要是希望教师能够理解、尊重他们,同时能够学好各专业知识,把自己造就成为将来有所作为的人,所以师生间的心理需要是一致的.但由于年龄的差别,经历的差异,所处的环境及地位的不同,加上社会的不断发展变化等因素的影响,使得师生间的心理需要也有其矛盾的一面.师生间心理需要的一致性,是师生间进行心理交流的基础,而其矛盾性则使师生间不断的心理交流成为必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王育君		1	0	0.0	0.0