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历史活动课程新探
历史活动课程新探
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摘要：
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小学综合实践活动课程实施的新探索
练摊
四真主义
课程实施
路径
谈谈历史活动课的开展
历史
活动课
目标
内容
作用
怎样上好初中历史活动课
课程教学
课程延伸
心理教育
历史活动课
试论初中历史活动课
初中历史
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文献信息
| 篇名 | 历史活动课程新探 | ||
| 来源期刊 | 中国教育发展研究杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》 活动课程 《基础教育课程改革纲要（试行）》 学生主动参与 教学实践活动 教学方式 学生学习 接受学习 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-20 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》
活动课程
《基础教育课程改革纲要（试行）》
学生主动参与
教学实践活动
教学方式
学生学习
接受学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1810-7117
CN：
CN 43-1328/G
开本：
出版地：
北京市100088-92信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5924
总下载数（次）
12
总被引数（次）
0
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