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摘要:
如何利用基于计算机多媒体和网络教学模式来实现个性化教学与自主学习已逐渐成为当前教学研究的热点,然而,现代教育技术的引入只是给我们提供了培养学生自主学习能力的另一种手段,其成功与否仍然取决于使用该技术的人-教师和学生。
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教学模式
充分利用网络教学平台提高学生自主学习能力
网络教学
自主学习
网络平台
网络教育
运用现代教学技术,培养学生自主学习能力
初中化学
信息技术
教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用Moodle教学平台 培养学生自主学习能力
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 自主学习能力 教学平台 学生 利用 培养 现代教育技术 网络教学模式 计算机多媒体
年,卷(期) 2007,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全冬 23 78 5.0 8.0
2 李小辉 6 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
教学平台
学生
利用
培养
现代教育技术
网络教学模式
计算机多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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