实施高中数学新课程所必须关注的几个问题

• 作者: 唐荣贵
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 新课程 数学思维能力 主体地位 主导作用
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.06.147

摘要

要实现"使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要"的总目标,必须解决以下五个问题--凸现全体学生的主体地位、充分发挥教师的主导作用、重视培养学生的数学思维能力、重视培养学生的会学数学能力、重视培养学生良好的个性品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐荣贵		2	2	1.0	1.0