浅谈中学阶段的鲁迅作品教读

• 作者: 赵燕
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 鲁迅作品 接近 理解 创新
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

在中学阶段的鲁迅作品的教学中,要做到三点:接近、理解和创新,这样才能从内在层面深入把握鲁迅精神,从而提高中学生的思维能力和文学素质.