高职学生SCL-90测试分析

• 作者: 周卓轸 黄天明
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 SCL-90 心理卫生状况
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 1549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.04.061

摘要

目的 了解高职学生的心理卫生状况. 方法 采用症状自评量表SCL-90对496名高职学生的心理卫生状况进行测试,并与中国常模青年组作对照. 结果 高职学生的SCL-90总均分、阳性项目数及阳性均分均偏高;女生的躯体化、抑郁、焦虑和恐怖因子分明显高于男生;不同年级高职学生主要的心理问题和精神疾病有差异. 结论 高职学生的心理健康状况较非高职同龄人差.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卓轸		10	20	2.0	4.0
2	黄天明		10	17	2.0	3.0