燃起学困生的希望之火——帮扶学困生的实践与探讨

• 作者: 吴洪祥
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 帮扶 实践 探讨
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 71,65
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

学困生的帮扶工作是学校教育工作的难点,是教育工作者一直在实践、探究的永恒性课题.如何让家庭、学校、社会看到学困生的希望?如何燃起学困生的希望之火?我校探索性地实施了以《希望手册》为载体的、针对学困生的帮扶工程.这一工程的实施促进了我校学困生的进步与转化,得到了家长、学生本人、社会的广泛认可,取得了较大面积的丰收.本文介绍的是在《希望手册》设置的框架下,就帮扶工程的实施过程、帮扶工程的实施方略以及对帮扶工程中的主要实施者--帮扶教师的要求做一阐述.