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摘要:
通过各项音乐活动,增强学生音乐表现的自信心,提高学生审美能力,单纯依靠校内的教学实践是不够的,还必须把校内教学延伸到校外去,开展多种多样的校外音乐活动,让学生能全方位、多角度地领悟音乐的真谛,影响他们的气质、性格、情操和意志,提高音乐素质修养.校外音乐活动,它虽然没有系统而严谨的教学形式,但却更能激发学生的求知欲和创造精神.学生在活动中能尽情地表现自己,可以在与同学的合作表演中发现乐趣,取得成功,增强自信心,更好地促进学生的智力发展.
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文献信息
篇名 浅论校外音乐活动的功能及作用
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 音乐活动 校外教育 功能作用
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 J6
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.05.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪峰 山东济宁市青少年宫党支部 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
校外教育
功能作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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