对外语课堂教学媒介语中语码转换的解析

• 作者: 喻侯林
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教学媒介语 语码转换 功能 原因
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.22.034

摘要

本文对外语课堂教学媒介语中从英语到汉语的语码转换现象的原因和功能进行解析.结果发现这种单一方向的语码转换的主要功能是为了更好的满足教学的需要,是教师的一种教学策略.并从语言学的角度阐释了转换的原因,即教师对语言现实的顺应.最后指出改研究对教学的指导意义和作用.