教师传统定位和新课改理念下教师角色的转变

• 作者: 马国艳
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 传统定位 转变
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

教师的传统定位在很大程度上限制了新课程标准的实施.在新课改理念下,教师只有改变传统定位,树立新的角色理念,才能适应新时期的教改要求.