作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新建本科院校是世纪之交随着我国高等教育大众化过程诞生的一支普通高等学校的生力军。在全国701所本科院校当中,新建的本科院校有198所,占本科院校总数的近1/3。这些新建本科院校中的大多数都是由若干所专科院校合并后升格本科的,目前,“内涵升本”、起点低是要重点解决的突出难题。
推荐文章
地方本科院校教师教学能力提升对策探索
地方本科院校
教师培养
教学能力
新建本科院校内部教学质量保障体系的构建与思考
教学质量保障体系
质量监控
建设
新建本科院校评估后时期教学管理工作的几点思考
新建本科院校
本科教学水平评估
评估后时期
教学管理工作
加强新建本科院校教学管理的思考
本科院校
教学管理
管理方式
过程管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于新建本科院校教师教学学术水平提升的思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 新建本科院校 教学学术水平 高等教育大众化 教师 普通高等学校 院校合并 专科
年,卷(期) 2007,(11S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖瑜 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
教学学术水平
高等教育大众化
教师
普通高等学校
院校合并
专科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导