“五双·十率”人才培养模式的探索和实践

• 作者: 崔奎勇
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 高等技术应用性人才 高等教育体系 党的基本路线 高职教育 实践 社会经济发展 劳动者素质
• 年，卷（期）: 2007,（11X）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

一、高职教育“五双·十率”人才培养模式的理念 1．高职教育的基本特征 高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分。是高等教育的一个独立类型，是根据社会经济发展对高等技术应用性人才的迫切需要而产生的，是提高劳动者素质的有效途径。高职教育的培养对象主要是高中毕业生，培养的是“拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才”．而不是学科性人才。必须牢牢把握高职教育的高等性、职业性、技术性和教育性特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔奎勇		33	68	5.0	7.0