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摘要:
重视卫生职业教育教师心理健康问题的研究已迫在眉睫.培养教师自身的心理素质和提高心理健康教育的水平和能力,应重点做好2方面的工作:(1)重视自我调控;(2)强化外部支持.
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文献信息
篇名 关注卫生职业教育教师心理健康
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生职业教育教师 心理健康 自我调控 外部支持
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G443
字数 3546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.03.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾承麟 8 12 3.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业教育教师
心理健康
自我调控
外部支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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