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激趣教学三步走
激趣教学三步走
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摘要：
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语文阅读教学三步走
阅读教学
习惯
脑激励法
“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
语文课导学教学之“三步走”
语文课
教学
启发诱导
“三步走”
匡正新兵价值追求"三步走"
匡正
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位：
中国青少年发展基金会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-422
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2676
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2210
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