浅谈三步走课堂教学

• 作者: 张丹 陈丽敏
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 三步走 教学方法 计算机基础教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2009.02.040

摘要

<大学计算机基础>是非计算机专业的必修课程,文中就如何上好一堂课展开论述,提出三步走教学方法,使学生从死读书、读死书中解放出来,让学生学以至用,活学活用,真正从一堂课中有所收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽敏	牡丹江师范学院计算机科学与技术系	17	52	4.0	6.0
2	张丹	牡丹江师范学院计算机科学与技术系	52	144	5.0	11.0