立足学生发展 做一个知性的班主任

• 作者: 朱智红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 知性 班主任
• 年，卷（期）: 2007,（48）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2720字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了什么是知性班主任?如何做一名知性班主任?强调知性班主任要有自己的教育理念、要有明晰的培养目标、要为学生的切实发展提供有效平台、要注重培养学生的反思意识和反思能力,并要会用一些专业的方法对学生进行引导教育.