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摘要:
基于问题的学习教学法是先提出问题,根据实际情况,提供一切应对的资源和指导的教学法。PBL教学模式在世界医学教育发展中正形成就种趋势,本文对计算机技术在实施PBL教学法过程中的支持方法展作用进行了初步研究。
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文献信息
篇名 医学院校PBL教学法的计算机支持研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 PBL 基于问题的学习 计算机技术 教学法
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 866-867
页数 2页 分类号 TP39
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖峰 大连医科大学计算机教研室 14 28 3.0 4.0
2 张特来 大连医科大学计算机教研室 5 7 2.0 2.0
3 肇恒宇 大连医科大学计算机教研室 9 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
基于问题的学习
计算机技术
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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