从课程设置谈当代高校中国画教学

• 作者: 陈思
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中国画 教学 民族文化 传承
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.058

摘要

与近年来扩招相比,大多数高等院校的中国画专业可以说达到了门可罗雀的程度,中国画作为民族文化的重要组成部分,而在艺术多元化的今天,中国画民族精神的弘扬和传统文脉的维系显得尤其必要.艺术是一个民族的灵魂,高等教育是一个国家的知识水平窗口和文化导向.教育不应该是实验品.因为教育搞不好就会毁了一代人.对于国画教育中存在的正待探讨解决的问题要更有责任感和危机感,今天的中国画教学应该放到继承发展传统文化的高度上来考虑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思	吉林师范大学美术学院	15	13	2.0	3.0