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摘要:
<英美概况>作为英语专业的核心文化课程,对英语专业同学的文化导入以及跨文化交际能力的培养都有无可或缺的作用.文章将从重庆大学外语学院刘丽英老师开设<英美概况>为原型,结合其教学思路与方法,分析这些思路和方法对培养学生跨文化交际能力的作用和其它补充建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《英美概况》课堂教学与跨文化交际能力的培养
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 跨文化交际 跨文化能力 跨文化交际能力 文化导入 建构主义教学理论
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G64
字数 2519字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超 重庆大学外语学院 39 795 13.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
跨文化能力
跨文化交际能力
文化导入
建构主义教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
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2
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2210
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